学科馆员为学校教师提供知识服务

2013/1/2   点击数:1480

[作者] pkulibrary

[单位] pkulibrary

[摘要] 随着学科服务的逐步深入,学科馆员的工作已经从院系的联络人逐步向更深层次的知识服务转变。院系的老师们也体验到图书馆的学科馆员凭借丰富的数据库资源,利用各种统计分析工具,为其提供的高层次的知识服务。

[关键词]  学科馆员 知识服务



随着学科服务的逐步深入,学科馆员的工作已经从院系的联络人逐步向更深层次的知识服务转变。院系的老师们也体验到图书馆的学科馆员凭借丰富的数据库资源,利用各种统计分析工具,为其提供的高层次的知识服务。本学期已经开展:

一、分子医学所的程和平老师向图书馆寻求帮助,希望图书馆帮助其做线粒体方向的科研情况分析。信息咨询部的艾春艳和赵飞两位老师首先完成了一份包括国内外此领域研究历程、领先国家、重点研究机构、突出科研人员等方面内容的分析初稿,最终完成了线粒体研究的科研进展报告。程老师对报告表示非常满意。

二、政府管理学院的部分老师不太熟悉日常如何收集前沿的学术信息,马芳珍老师帮助他们整理了政治学相关资源,收到良好反馈。

三、环境与工程学院的陆克定老师了解到图书馆提供学科馆员的服务,希望了解环境大气领域近几年的研究情况。学科馆员艾春艳检索了国内近几年环境大气科学领域几个主要研究方向的成果,对主要研究机构和个人引用情况做了数据分析,最后还提供了检索到的个人科研产出清单。陆老师收到报告后非常感谢图书馆学科馆员给予的帮助。

(信息咨询部 王旭)

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